5月18日，白城市网络学习空间应用现场会在通榆县第二实验小学校顺利召开。

　　会上，通榆县第二实验小学葛明霞、张灵丽两位老师进行了示范课教学，充分展示了通榆县第二实验小学校建构的“网络学习空间+合作探究”线上线下混合教学模式成果，特别是利用网络学习空间“人人通”进行学情分析、培养学生良好阅读习惯、实现同伴互学等方面做了很好的示范引领，改变了师生对话方式，拓展了课堂维度，促进了学生成长。

　　洮南市福顺镇中心校邵双、白城市实验高中王婷婷、白城市毓才实验学校小学部教务主任孙婷婷、通榆县第二实验小学候岩岩等4位老师分别从教师网络学校空间建设与应用、“小空间、大作为”主题活动的组织开展，主题空间创建等方面做了经验分享。

　　通榆县第二实验小学校长张娜做了题为《应用空间建构模式 助推学校内涵发展》的经验介绍，其利用网络学习空间实现信息化教学资源整合、教研过程可视化，促进学生全面发展，提升师生信息素养，助推学校内涵发展的交流分享，让与会人员收获颇丰。最后，市教育信息中心相关负责人对白城市2020年度网络学习空间专项课题结题情况进行了通报，并对全市网络学习空间建设与应用推进工作进行了全面总结。

　　与会人员还现场观摩了3D打印、盖茨机器人、电子编程、指尖流沙等学生信息化社团。

　　据悉，“三通两平台”（宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通，教育资源公共服务平台、教育管理公共服务平台）建设是国家教育信息化部署的重要载体，推动逐步实现“一人一空间、人人用空间”，持续列入教育部教育信息化工作要点。2021年吉林省教育厅提出“依托信息技术变革传统教学模式与方法，形成线上线下衔接的新教学形态，形成全面建空间、用空间的良好态势”的明确要求。此次现场会的召开，将对全市网络学习空间应用工作起到很好的促进作用。

　　通榆县教育局赵波主任、通榆县教师进修学校孙中权校长、刘俊峰副校长，各县（市、区）电教工作负责人，白城市2020年度网络学习空间专项课题负责人以及网络学习空间优秀学校负责人70余人参加了现场会，白城市2020年度网络学习空间专项课题组成员通过cctalk网络平台进行了直播观看。