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“双减”领航 “艺”展风采 ——洮南市第四小学线上教学美育篇

发布时间：2022-04-13 14:06:00    来源：
　　洮南市第四小学全面落实“双减”政策和“五项管理”工作目标，遵循“停课不停学、全面育人、有效教学、科学实施”的线上教学原则，进一步加强音乐、体育、美术和书法课堂的管理，聚焦高效课堂，促进学生健康成长和全面发展。
　　音乐组的老师根据线上教学的特点，通过“赏、听、读、唱”等教学方式，引导学生感受音乐的美妙。课前，老师提前通知学生上课时间和需要准备的备品。课中，老师与学生积极互动，达到线下教学的效果。课后通过微信群认真点评学生上传的作品，做到每生一点评，每周评出本周的“才艺之星”，激发学生学习兴趣。体育组的老师利用直播课堂、微视频等多种方式隔屏教学。学生在体育老师的带动下积极参与体育锻炼，不断增强体质。美术教师通过线上教研确定教学方案，低年级多示范，中年级多引导，高年级多欣赏。利用线上教学和孩子们一起感受生活中的艺术美、造型美、装饰美，学生的作品更是创意无限，美在其中。书法教师每节课课前都会根据教材精心制作课件，课堂上通过腾讯会议共享屏幕将例字的原帖和米字格帖展示给学生，引导学生一步一步读帖观察，总结规律，同时辅以和教材配套的书写视频引领示范，学生跟随视频书空练习，掌握书写要领。
　　洮南市第四小学的音乐、体育、美术和书法教师以创新、灵活、多变的线上教学方式，通过多种生动有趣的教学活动，培养学生的兴趣，提升学生的艺术素养，强健学生的体魄，真正做到线上教学减量不减质，让学生享受学习的快乐。