各县（市、区）教育局、白城市教育学院、市实验幼儿园：

　　为深入推进学前教育课堂教学改革，提高教师教学水平，组织开展了全市幼儿园教师课堂教学竞赛活动。现将活动有关情况通报如下：

　　本次竞赛活动分初赛、复赛和决赛三个阶段进行。初赛由各县（市、区）教育局自行组织，复赛和决赛由市教育学院组织实施。全市幼儿园共计26名教师参加复赛，根据评委组盲评，遴选出6名教师参加决赛。决赛采取同课异构的形式进行，评委现场打分，现场公布个人成绩。通过评委认真评审，最终确定王慧等4名教师为竞赛一等奖，曲爽等6名教师为竞赛二等奖，王冰冰等8名教师为竞赛三等奖。王慧等4名教师同时获得“教学能手”称号。洮北区、通榆县获集体优胜奖。

　　本次竞赛得到了各县（市、区）教育局、进修学校高度重视，按照市教育局文件要求积极组织开展课堂竞赛初赛活动，在此基础上选拔、报送参加复赛教师光碟，并对参赛教师从初赛到决赛进行多方位指导。白城市教育学院教务处、幼教部认真组织，积极谋划，确保评审工作严禁、公正。洮北区第二幼儿园为竞赛活动提供了场地、设施设备，各项工作安排认真细致，对各位参赛教师给予全力支持。来自于五个县（市、区）80余名教师观摩现场竞赛活动，充分发挥了竞赛活动的示范、引领作用。竞赛活动较好展示了我市幼儿园教师综合素质。参赛教师能够充分挖掘教材和使用教材，教学过程更加关注幼儿学习品质的培养，师幼合作在教学过程中有较好的体现。竞赛推动了全市幼儿园课堂教学改革的深入开展。但也存在一些问题和不足。例如：课堂教学中存在预设的多生成的少，只追求活动形式的多样，忽视活动目标的实现等问题。

　　希望受表彰的教师要珍惜荣誉，在日常教学实践中发扬竞赛精神，每一节课都按竞赛课准备，每一节课上得都像竞赛课一样精彩。同时，号召全市幼儿园教师向获奖教师学习，深入学习教育教学理论，积极探索新的教学方式和途径，以《纲要》《指南》为依据，深刻领悟教材的编写和设计意图，灵活掌握和使用教材及各种课程资源，在提高教学水平和教学效率等方面狠下功夫，为白城市幼儿教育事业内涵发展再做新贡献。

　　各县（市、区）教育局、市实验幼儿园要对本次竞赛活动进行认真总结和反思，于11月12日前以电子文本的方式上报市教育局基础教育科。邮箱：bcjjk@163.com

白城市教育局

2019年10月31日