开学伊始，白城市教育局聚焦学生健康成长，系统推进体育强身、美育浸润、近视防控、心理护航等多项工作，打出一套全方位育人的“组合拳”，从制度保障到特色创新，深入践行“健康第一”教育理念，切实将快乐成长的主动权交到每个孩子手中。 

　　强化体育锻炼，保证每天活动时间 

　　“每天1节体育课，上下午各30分钟大课间，课间15分钟”——这些制度要求已全面融入校园日常。为确保学生每天综合体育活动时间不少于2小时，各学校在刚性落实基础上，积极拓展活动空间、丰富活动内容。通过打造“微操场”“体育角”等运动区域，组织踢毽子、跳皮筋、打口袋等传统趣味运动，并结合跑步、跳绳、球类等锻炼项目，最大限度发挥场地空间作用，满足不同学生的运动需求。同时，全市加快构建“市、县、校、班”四级体育竞赛体系，推动“班超”“校超”等赛事广泛开展，形成了普及与提升并行、全员参与与竞技共进的良好格局。

　　坚持美育导向，提升学生艺术素养 

　　市教育局坚持“面向人人”的美育导向，不断完善“艺术基础知识技能+艺术审美体验+艺术专项特长”教学模式，各学校在开齐开足音乐、美术、书法等课程的基础上，积极融入舞蹈、剪纸等特色教学内容，丰富课程内涵。同时，常态化开展声乐、舞蹈、器乐、绘画、书法、朗诵、情景剧等小型多样的校园艺术活动，为学生搭建展示自我、交流互鉴的平台，让学生在艺术的熏陶中提升素养，浸润心灵。

　　加强近视防控，营造健康用眼环境 

　　在关注学生体质的同时，市教育局严格落实“六个一”近视防控要求，持续优化教室采光照明条件，严控电子产品使用时长，全力营造健康用眼环境。通过常态化开展宣传教育，引导学生科学用眼、合理作息、增加户外运动时间，有效缓解视疲劳。同时，积极整合域内优质资源，深化校地合作，联合白城医学高等专科学校面向全市中小学生开展公益视力筛查，提供专业化、个性化的护眼指导，切实遏制近视的发生与发展。

　　关注心理健康，构建以心育人体系 

　　“以心育人”是市教育局落实“健康第一”理念的重要维度，围绕减少青少年儿童心理健康问题的目标，着力提升心理服务水平。目前，全市中小学校均配备1-2名专兼职心理健康教师，每2周开设1节心理健康课，建立“班级-学校-家庭”三级心理预警机制，通过心理筛查、谈心谈话、一对一辅导等方式，及时掌握学生心理动态，有效化解心理困惑。同时，深化家校协同，引导家长共同关注孩子心理变化，营造良好成长环境，帮助学生学会自我调节、直面挫折，以健康阳光的心态面对学习和生活。

　　下一步，白城市教育局将以更扎实的举措、更细致的服务，着力解决“小胖墩”“小眼镜”“小焦虑”等问题，全方位守护青少年儿童健康成长，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，书写新时代健康育人新篇章。

　　初审：赵一兵  复审：才路  终审：杨延赫